元氏网瘾，害人不浅！

更新时间：2021-01-24 12:12:24

元氏

　　网瘾会让一个人成为“瘾君子”，一旦成了“瘾君子”那这个人的世界是黑暗的，心灵也会被扭曲，身体也处于亚健康状态。针对这一现象心理石家庄戒网瘾学校给予分析并讲述网瘾在青少年成长中的危害。

　　网络沉迷已成少年教育的难题。据《小学生互联网使用行为调研报告》统计， 7.1%的小学生是网络用户，而有网瘾倾向的约占5%。随着互联网的快速普及，中国未成年人的网瘾问题已不容忽视。另据一份长沙市的调查报告显示，在经常上网的青少年当中，大约有接近20%的人形成了网瘾，这一统计数字，比2007年的调查结果高出了10个百分点，这意味着，每5个经常上网的年轻人中就有1个成瘾。“我国小网民的网瘾化偏高，比例远高于发达国家!”长沙心理研究所所长沈家宏介绍。网瘾低龄化正为我们敲响警钟。

　　网瘾问题出现低龄化趋势

　　对于网瘾问题，很多人以为只出现在中学生和大学生身上，其实不然，近年来媒体不断爆出小网民沉迷网络，他们仅仅是小学生，甚至是两三岁的幼儿园小朋友。据报道，长沙某小学三年级学生豆豆(化名)每天做作业心不在焉，放学回家*件事就是开电脑，与同学讨论的几乎是神龟服套装、庄园大怪物等话题。豆豆也因此学习成绩开始下滑。

　　从媒体报道的事实可见，网瘾已经向低龄少年儿童侵蚀。他们热衷的不再是传统的跳绳、弹玻璃球等游戏，而是网络上的“偷菜”、打怪物，他们要求父母购买的也是米币、摩尔卡、摩尔游戏攻略等。网游逐渐低龄化、娱乐化的渗透，成为社会关注焦点。

　　另有数据显示，网瘾问题呈现了低龄化趋势。首先是儿童网民数量快速增长。据第26次中国互联网络发展状况统计报告显示，5—15岁中国儿童的网民规模达8958.2万人，儿童互联网渗透率51%，高于全体网民。其次是网瘾少年快速增长。据调查发现，近年来，网瘾青少年数量呈两位数的比例不断增长，且年龄趋于更低。

　　当网络时代的孩子普遍经历着“网络童年”时，家长及社会各界亟需思考如何让“网络童年”没有网瘾的阴影。

　　是网络教坏了孩子们吗?

　　网络的出现，改变人们生活方式、促进社会进步的同时，也为社会带来新的问题。然而，真的是网络教坏了孩子，是网络阻隔了家长与孩子之间沟通的桥梁吗?心理咨询师谢雪玲分析指出，在她接触的100个与网络相关的案例中，几乎没有一宗是网络引起的，反而将近一半案例是家长将问题迁怒于网络。

　　这从现实生活中家长管教孩子的上网行为可见一斑。许多家长为了防止孩子沉溺网络，往往采取强制限制措施，有的摔掉电脑，有的拔除网线，有的限制孩子外出，有的限制零花钱，甚至为了阻止孩子上网打骂变成家常便饭。家长的管教是否取到根治性成效?事实是适得其反，孩子不仅没有减少上网的时间和兴趣，反而激发了孩子的逆反心理，上网更加变本加厉，甚至为了上网走上犯罪的歧途。据长沙法院少年庭统计，在他们受理的案件中，六成未成年人盗窃案件是因为这些孩子沉迷网络，没钱后铤而走险。

　　心理咨询师谢雪玲表示，更多的案例是，家长对孩子缺乏关爱和支持，从而引起问题。心理咨询师蔡晨瑞解读网瘾成因时表示：“说通俗一些就是为了获得心理上的自由感和自我支配感。”他认为，管孩子没错，过度的管就会造成过犹不及的结果。

　　石家庄戒网瘾学校认为家庭教育是预防*步

　　网瘾低龄化给所有家长和社会教育提出了严峻的课题。目前的现实是，家长普遍缺乏科学的引导，对网瘾孩子束手无策。专家指出，预防少年网瘾，家庭教育是*步，而为少年儿童创建积极健康的文化环境也是当务之急。

　　首先，家长应与时俱进转变教育方式。资深青少年教育专家胡奇辉认为，要想拯救网瘾孩子需先转变家庭教育方式。在网络时代，在网上交流的不应只是孩子，家长也要进入网络时代，家长需要更新自己的知识，这样有益于缩小家长与孩子的距离，培育孩子健康的心理，也包括健康的文化。

　　其次，石家庄戒网瘾学校觉得缺乏健康的娱乐方式是引发网瘾问题的诱因，据相关研究发现，百分之百的网瘾青少年是因为平时缺乏健康的娱乐方式，或者在学习重压之下无法寻找到合适的休闲方式，于是，转而将目标盯向网络游戏。家庭与学校在强调学业同时，也要进行健康的娱乐项目引导。

　　第三，营造青少年健康成长的文化环境刻不容缓。长期观察网瘾问题的评论家肖时平认为，在营造青少年健康成长的文化环境方面，我们并不缺乏措施，但是，执行起来往往会大打折扣，当下*重要的是，狠下心斩断所有利益链，切实做到政令畅通。除此之外，营造健康成长的文化环境还需要为青少年创建更多更好的成长条件，包括组织各种有意义活动、培养兴趣爱好等。

　　网络的普及是社会科技文明的发展趋势，家长对上网不能一味地限制，而应该与时俱进，在教育孩子的观念上接纳网络，在行为上科学引导上网。